Projetos de pesquisa do NESPEFE e publicações (Atualizado em 18/07/2022)
1) Gerenciamentos do corpo e implicações para a atividade física e saúde
SILVA,
J. H. D.; SILVA, A. C.; TRIANI, F.; TELLES, S.C.C.; LUDORF, S. M. A. Aspectos
envolvidos na contratação e manutenção do personal trainer: capitais em jogo. Revista
Brasileira de Ciências do Esporte (Online), v. 44, p. 1-8, 2022. (CLIQUE AQUI)
LAMASSA JUNIOR, F. ; SILVA, A.C.; LÜDORF, SÍLVIA MARIA AGATTI . Mulheres, aparência corporal e saúde: estudo qualitativo sobre atividade física na Baixada Fluminense. Revista Caderno Espaço Feminino do Núcleo de Estudos de Gênero e Pesquisa sobre a Mulher, v. 34, p. 281-303, 2022. (CLIQUE AQUI)
PEREIRA, P.P.S.N ; SILVA, A.C. ; LÜDORF, S.M.A. Corpo e prática pedagógica: diálogos entre dimensões pessoal e profissional no ensino de educação física. EDUCAÇÃO E PESQUISA, v. 48, p. 1-20, 2022. (CLIQUE AQUI)
OLIVEIRA, D.G.S. ; ESPIRITO-SANTO, G. ; LÜDORF, S M A.; PALMA, A. Representação de Saúde da Família por alunos participantes em um projeto de extensão universitária. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 35, p. 143-157, 2021. (CLIQUE AQUI)
LÜDORF, S. M. A. A caminhada como prática de resistência: uma análise a partir da visão sociológica de David Le Breton. Sociologias (UFRGS), v. 23, p. 368-394, 2021. (CLIQUE AQUI)
SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. Dietary supplements and body management of practicers of physical activity in gyms. Ciência & Saúde Coletiva, v. 26, p. 4351-4359, 2021. (CLIQUE AQUI)
PELUSO, D. L.; Silva, A. C.; TRIANI, F. S.; TELLES, S. C. C.; LÜDORF, S. M. A. Produtividade na pós-graduação stricto sensu em Educação Física do Rio de Janeiro. Pensar a prática (ONLINE), v. 24, p. 1-23, 2021. (CLIQUE AQUI)
GOMES, R. S.; LAMASSA JUNIOR, F.; Silva, A. C.; LÜDORF, S. M. A. Professores universitários de Educação Física: a prática profissional sob investigação. Revista Motrivivência, v. 3, p. 01-19, 2021. (CLIQUE AQUI)
SILVA, A. C.; BAPTISTA, T. J. R.; MENDES, M. I. B. S.; LÜDORF, S. M. A. Suplementos alimentares e musculação: uma análise sociocultural. Revista interdisciplinar em cultura e sociedade, v. 7, p. 148-168, 2021. (CLIQUE AQUI)
SILVA, A.C.; MENDES, M.I.S.; LÜDORF, S.M.A. Detary supplements in fitness centers: body management and health risks. Journal of Physical Education, Maringá, v.31, n.1, p.2-12, 2020. (CLIQUE AQUI)
GOMES, M. C.; SILVA, A. C.; MELLO, A. M.; LÜDORF, S. M. A. O envelhecimento do professor de Educação Física Escolar: repercussões na saúde, prática profissional e cotidiano laboral. Pensar a prática (online), v. 23, p. 1-25, 2020. (CLIQUE AQUI)
FREITAS, D. C.; COELHO FILHO, C. A. A.; PALMA, A.; LÜDORF, S. M. A. O envelhecer na visão do profissional de Educação Física atuante em academia de ginástica: corpo e profissão. Movimento - UFRGS, Porto Alegre, Porto Alegre, v. 20, n. 4, p. 1523-1541, out./dez. 2014.
SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. Prática profissional em Educação Física: rumo a novas experiências com o passar dos anos. Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 411-427, 2013.
SILVA, A. C.; PALMA, A.; LÜDORF, S. M. A. O envelhecimento do professor de Educação Física e sua prática profissional: significados atribuídos ao corpo e à saúde. Pensar a Prática, Goiânia, v.16, n. 3, p. 817- 833, jul./set. 2013.
SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. Possíveis relações entre corpo, saúde e o envelhecimento do professor de Educação Física. Movimento, Porto Alegre, v. 18, n. 2, p. 187-204, abr./jun. 2012.
LÜDORF, S. M. A.; ORTEGA, F. J. G. Marcas no corpo, cansaço e experiência: nuances do envelhecer como professor de Educação Física. Interface (Botucatu), v.17, n.46, p.661-75, jul./set. 2013. ISSN 1807-5762.
SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. Envelhecendo como professor de Educação Física: um olhar sobre o corpo e a profissão. Revista da Educação Física/UEM (Impresso), v. 21, n.4, p. 645-654, 4 trim. 2010.
3) Panorama da produção científica em Educação Física no novo milênio
CASTRO, P. H. Z. C.; SILVA, A. C.; IMBIRIBA, L. A.; LÜDORF, S. M. A. A produção científica em Educação Física de 2001 a 2010: caminhos da construção de um campo. Movimento, Porto Alegre, v. 23, n. 3, p. 869-882, jul./set. de 2017.
LÜDORF, S. M. A.; CASTRO, P. H. Z. C. Realidades da pós-graduação em Educação Física: manutenção ou desmonte das subáreas sociocultural e pedagógica? In: TELLES, S.; LÜDORF, S.M.A.; PEREIRA, E. (Orgs.) Pesquisa em Educação Física: perspectivas sociocultural e pedagógica em foco. E-book, Rio de Janeiro: Autografia, 2017. (p. 21-29). (CLIQUE AQUI)
TELLES, S.; LÜDORF, S. M. A.; PEREIRA, E. Apresentação: O contexto da criação do evento e desse livro. In: TELLES, S.; LÜDORF, S.M.A.; PEREIRA, E. (Orgs.) Pesquisa em Educação Física: perspectivas sociocultural e pedagógica em foco. E-book, Rio de Janeiro: Autografia, 2017. (p. 3-6).
TELLES, S.; LÜDORF, S. M. A.; PEREIRA, E. Subáreas sociocultural e pedagógica na Educação física: ainda a caminho do fim. In: TELLES, S.; LÜDORF, S.M.A.; PEREIRA, E. (Orgs.) Pesquisa em Educação Física: perspectivas sociocultural e pedagógica em foco. E-book, Rio de Janeiro: Autografia, 2017. (p. 8-20).
TELLES, S.; LÜDORF, S. M. A.; PEREIRA, E.G. (Org.). Pesquisa em Educação Física: perspectivas sociocultural e pedagógica em foco. Rio de Janeiro: Autografia, 2017. E-book disponível em:
BAPTISTA, T. J. R.; SILVA, M. C. P.; LÜDORF, S. M. A. A produção sobre corpo e cultura: um olhar sobre a produção no CBCE de 2007 a 2013. In: Rechia, Simone et al. (Org.). Dilemas e desafios da pós-graduação em Educação Física. 1ed.Ijuí: Unijuí, 2015, v., p. 419-438. (capítulo de livro)
BAPTISTA, T. J. R.; LÜDORF, S. M. A. Corpo, cultura e educação física no Brasil: panorama da produção científica na atualidade. Arquivos em Movimento, Rio de Janeiro, v. 10, n.1. Edição especial, p.1-4, 2014.
LÜDORF, S. M. A.; SILVA, G. M.; BAPTISTA, G. G.; CASTRO, P. H. Z. C.; SILVA, A.C. A produção do GTT corpo e cultura no CONBRACE: retratos da região Sudeste. Arquivos em Movimento (UFRJ. Online), v. 10, p. 77-98, 2014.
LÜDORF, S. M. A. Panorama da pesquisa em Educação Física da década de 90: análise dos resumos de dissertações e teses. Revista da Educação Física/UEM, v. 13, n.2, p. 19-25, 2002.
4) O professor de Educação Física Escolar e o corpo na contemporaneidade
SILVA, F.A.G.; SILVA, L.A.I.; LÜDORF, S.M.A. A Educação Física no Ensino Médio: um olhar sobre o corpo. Movimento, Porto Alegre, v. 21, n. 3., p. 673-685, jul./set. de 2015a. (CLIQUE AQUI)
SILVA, F.A.G.; SILVA, L.A.I.; LÜDORF, S.M.A. Concepções de corpo e a prática pedagógica dos professores de educação física do ensino médio. Pensar a Prática, Goiânia, v. 18, n. 1, jan./mar. 2015b. DOI:
COSTA, N. T. M.; SILVA, A. C. Corpo e Educação Física escolar no ensino médio: a visão dos alunos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópolis, v. 36, n. 2, supl., p. S223-S237, abr./jun. 2014.
5) O corpo na contemporaneidade e o professor de Educação Física atuante em academias de ginástica:
SILVA, A.C.; FREITAS, D.C.; LÜDORF, S. M. A. Profissionais de Educação Física de academias de ginástica do Rio de Janeiro e a pluralidade de concepções de corpo. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2018. (No prelo)
FREITAS, D. C.; SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. O professor de Educação Física e sua visão de corpo: academias de ginástica em foco. Lecturas Educación Física y Deportes, Buenos Aires, v. 16, n. 155, p. 1-8, abril 2011. Disponível em: (CLIQUE AQUI)
FREITAS, D. C.; SILVA, F. A. G.; SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. As práticas corporais nas academias de ginástica: um olhar do professor sobre o corpo fluminense. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 33, n. 4, p. 959-974, 2011.
FREITAS, D. C.; SILVA, F. A. G.; LÜDORF, S. M. A. O corpo e a prática dos professores de academias de ginástica de pequeno porte do Rio de Janeiro. Lecturas Educación Física Y Deportes, Buenos Aires, a.13, n.124, set. 2008.
BARRETO, C. R. P; LÜDORF, S. M. A.; SILVA, F. F. A.; SANTOS, M. V. Physical Education instructors and body care: a study of gyms in Rio de Janeiro. The FIEP Bulletin, v. 76, n. Special Ed, p. 419-422, 2006.
6) Concepções de corpo de graduandos em Educação Física e implicações profissionais:
SILVA, G. M.; SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. Graduandos de licenciatura em educação física em início e término do curso: concepções sobre a prática docente e o corpo. Arquivos em Movimento, Rio de Janeiro, v. 10, n.1. Edição especial, p.77-98, 2014.
SILVA, A. C.; SILVA, F. A. G.; LÜDORF, S. M. A. Formação em Educação Física: uma análise comparativa de concepções de corpo de graduandos. Movimento, Porto Alegre, v. 17, n. 2, p. 57-74, abr./jun. 2011.
SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A.; SILVA, F. A. G.; PALMA, A. A visão de corpo na perspectiva de graduandos em Educação Física: fragmentada ou integrada? Movimento, Porto Alegre, v. 15, n. 3, p. 109-126, jul./set. 2009.
Do corpo design à educação sociocorporal: o corpo na formação de professores de Educação Física (Tese de Doutorado de Sílvia Maria Agatti Lüdorf – publicações derivadas)
LÜDORF, S. M. A. Formação de professores de Educação Física: retratos de uma instituição. Revista Brasileira de Docência, Ensino e Pesquisa em Educação Física. Vol. 2, n. 1, p.126-136, Julho/2010.
LÜDORF, S. M. A. Corpo e formação de professores de educação física. Interface - Comunicação, saúde, educação. v.13, n.28, p. 99-110, jan/mar, 2009.
LÜDORF, S. M. A. Refletindo sobre o corpo design e a formação de professores de Educação Física: por uma educação sociocorporal. In: ROMERO, E.; PEREIRA, E. G. B. (orgs.) Universo do corpo: masculinidades e feminilidades. Rio de Janeiro: Shape, 2008. (p. 61-82)
LÜDORF, S. M. A. A prática pedagógica do professor de Educação Física e o corpo de seus alunos: um estudo com professores universitários. Pensar a prática, Goiás, v. 8, n. 2, 2005. (CLIQUE AQUI)
7) Corpo, Ditadura e formação de professores na Educação Física Brasileira
BAPTISTA, G.G.; CASTRO, P. H. Z. C.; LÜDORF, S. M. A. “Educação do corpo” e campo científico: da fluidez do conhecimento às lutas simbólicas. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 39, n.4, p. 330-337, 2017.
SILVA, G. M.; BAPTISTA, G. G.; RAMOS, C. T. A. A.; LÜDORF, S. M. A. Folhas amareladas e discursos de outro presente: um relato de pesquisa sobre o projeto desenvolvido no Centro de Memória da Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Cadernos de História da Educação (Online), v. 16, p. 592-598, 2017.
REI, B. D.; SOARES, A. J. G.; LUDORF, S. M. A. Imprensa de educação e ensino, lutas de representações e Educação Física escolar no Brasil: um estudo sobre a 'Revista de Educação Física' (1976-1979). In: ANACLETO, F. N. A; SILVA, G. M; SANTOS, J. H.. (Org.). Educação Física e interfaces com a História, o currículo e a formação profissional. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 33, p. 55-81.
REI, B. D; LÜDORF, S. M. A. Entre a adesão e a resistência: notas sobre Educação Física escolar e ditadura militar no Brasil. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 38, p. 101-103, 2016.
REI, B. D; SOARES, A. J. G; LÜDORF, S. M. A. Lutas de representações sobre o desenvolvimento de uma prática: a Educação Física escolar brasileira em revista (1976-1979). Educação em Revista (UFMG. Impresso), v. 32, p. 203-227, 2016.
SILVA, G. M. A Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ no período do governo militar (1968-1979): o curso de formação de professores e sua “invenção”. Revista HISTEDBR On-line, v. 16, p. 311-311, 2016.
BAPTISTA, G.G.; LÜDORF, S. M. A. “Educação do corpo”: a leitura de uma agenda em construção. Movimento, Porto Alegre, v. 22, n. 3, p. 723-738, 2016.
REI, B. D.; LUDORF, S. M. A. Educação física escolar e ditadura militar no Brasil (1964-1985): balanço histórico e novas perspectivas. Revista da Educação Física (UEM. Impresso), v. 23, p. 483-497, 2012.
Outras publicações:
SILVA, G. M.; LÜDORF, S. M. A. Significados corporais no filme “Substitutos” a partir da visão sociológica de David Le Breton: uma análise sob o “manto de Arlequim”. Arquivos em Movimento (UFRJ. Online), v. 12, p. 27-38, 2016.
PALMA, A.; ESTEVES, A. A.; ASSIS, M.; MOURÃO, L.; LÜDORF, S. M. A.; VILHENA, L. M. Imagem corporal e dependência de exercícios físicos em frequentadores de uma academia de ginástica da cidade do Rio de Janeiro. Pensar a Prática (Online), v. 17, p. 129-141, 2014. DOI: (CLIQUE AQUI)
MACEDO, D. T.; PELUSO, D. L.; LÜDORF, S. M. A. Dificuldades no processo de elaboração do TCC: causas e soluções. FIEP BULLETIN, v. 83, p. 120, Special Edition, 2013.
Resenhas:
SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. A área de Educação Física/Ciências do Esporte na era do capitalismo artista ou transestético. Revista Motrivivência, v. 29, p. 218-224, 2017. (resenha) CLIQUE AQUI)
LÜDORF, S. M. A.; SILVA, A. C. Autogestão da saúde e do corpo: a influência do paradigma biomédico. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópolis, v. 34, n. 3, p. 789-794, 2012. CLIQUE AQUI)
SILVA, A. C.; LÜDORF, S. M. A. GENNEP, A. V. Os ritos de passagem. 2. ed., Trad. Mariano Ferreira. Petrópolis: Vozes, 2011. Pensar a Prática, Goiânia, v. 15, n. 4, p. 1108-1113, 2012. (CLIQUE AQUI)
LÜDORF, S. M. A.; VILAÇA, M. M. O corpo incerto: corporeidade, tecnologias médicas e cultura contemporânea. Cadernos de Saúde Pública, vol.26, no.2, p.419-420, Fev 2010. (CLIQUE AQUI)
PALMA, A.; LÜDORF, S. M. A. Towards rethinking the discourse on obesity. Obesity Reviews. v.11 (1), p. 62-62, January 2010.
LIVROS
LÜDORF, S. M. A.. REI, B.D.; SILVA. A.C. Corpo e Educação Física: Trajetórias investigativas. Curitiba: Appris, 2018. (No prelo)
LÜDORF, S. M. A. Metodologia da Pesquisa: do projeto ao trabalho de conclusão de curso. Curitiba: Appris, 2017.
TELLES, S.; LÜDORF, S. M. A.; PEREIRA, E. (Orgs.) Pesquisa em Educação Física: perspectivas sociocultural e pedagógica em foco. E-book, Rio de Janeiro: Autografia, 2017 - ISBN 978-85-518-0641-8
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